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经过15年的毕业,两位老师终于看到了结果。

来源:互联网 | 发布时间:2019-05-16

2,开始上学
班上的两位老师承担了他们的职责。根据惯例,第一堂课是班级会议。
黄教授继续对领奖台表示敬意,他说:“学生明年会起床接受他们祖国的选举。努力学习的人,充分利用这个学习机会,接受他们的祖国,并取得优异的成绩。
当然,如果你在大学入学考试中失败,那没关系。所有的道路都通往罗马。在正常工作中,我们仍然可以做出特殊的工作。

在讲台下,有耳语和耳语。坐在最后的杨柳,他站起来说:“黄,我们都听说我们都耳朵老了。”你能说些新话吗??
“他没有生气或不高兴,他笑着说:”这些话不是新的,但它们并不老。这些话不仅要每天说,还要我想以一种好的方式将这些文字打印给你。“
“讲台上还有一个话题。
当一名二年级学生进入教室时,温已经在那里等了很长时间。
学生注意到每个人的座位都被分配了,并给了座位一个名字,一个车钥匙前面的汽车模型和一个自行车模型。
学生找到一个座位坐下来。温的老师看到了每个人。突然他看到了最后一排和第一排的两名学生:“想象一下,如果俞强,林珂,俞强标准自行车,林可以在路上找到”大赛“请见谁?我应该送谁?

俞强和林珂站在那里,不知道如何回应。
“你不能回答,我给你答案。
俞强应该给林某的方式,为什么?
这条路是为汽车而建的,所以你骑自行车而没有资格在这条路上行驶。

二年级的学生伤心地看着老师,他们不知道他在南瓜里卖的是什么药。
温教授大声说。“这是富有想象力的,但有一天它可能会发生在第二堂课的每个人身上!
显然,骑车人是大学入学考试的输家。高考的获胜者是高考的获胜者!

教室里保持沉默,学生们是第一个听到这种裸体教育的学生。
温教授还说,“每个人都可能已经注意到我的座位是由我定义的。请原谅我不要面对一些学生。”评价。后来
当然,如果你想坐下来接近这个“精彩的比赛”,你必须打败你的对手,让他们坐在后排的自行车旁边。

这两个独特的课程在课堂中间作为学生分享。班上的学生回忆起堂兄黄的动机。他们羡慕第二节课,并有实际的,精神上自由的课堂教师。
黄先生也听到风声,找到了老师。他抱怨道:“温,你怎么能教育学生?人们不能谈论他们生活中的竞争。”只谈成功!
如何根据成绩的质量组织座位?
我建议你应该把低年级和好成绩的学生放在一起互相帮助。
“温谦阻碍了黄禹锡的话说,”英雄,自然法则是弱者和强者的生存,那为什么不是现代社会呢?
生活中不相信眼泪,学生总有一天会面临残酷的现实,现在他们可以接受这样的事实,这不是一件好事。
“黄还是想说些什么,”温说,“黄,我的教学方法不合适,不合适。结果将在一年后显示。结果十年让我们来谈谈事实。“
“英雄摸了摸他的鼻子然后回到了卧室,因为他心情不好。”